Tras la pregunta lanzada al alumnado, al finalizar el laboratorio: ¿Por qué ha ganado la carrera el globo de CO2 frente al de aire? La respuesta ha sido unánime: El gas "creado", o sea CO2, es más denso. Terminada la reacción química entre el vinagre y el bicarbonato, hemos lanzado dos globos de un volumen similar, desde la misma altura; uno de ellos tenía CO2 creado y otro, simplemente aire. El globo de CO2 ha llegado antes al suelo, eso quiere decir que su densidad es mayor y se ha visto más atraído por la gravedad. Además el gas creado ha sido utilizado para apagar velas desplazando al oxígeno. Un aprendizaje manipulativo sencillo y a la par inolvidable.

Tras un maravilloso día de sol, o como dirían los científicos, día muy energético, solarmente, pudimos aprender la relación que hay entre los colores y el sol. Los alumnos y alumnas comentaron que "había comenzado la batalla de los colores contra el sol". Los colores más fuertes se llenaban de energía rápidamente y explotaban en segundos, siendo, irónicamente, los más débiles frente al sol. Sin embargo, los colores más débiles, demostraban más firmeza frente al sol, porque absorbían su energía en menor cantidad. El blanco, conseguía la paz con el sol y, por tanto, no explotaba, haciendo honor a su simbología. Maravillosa lección de energía a través de los colores.